کلمه عبورتان را فراموش کردهاید؟
درخواست عضویت
احادیث مثنوی (1347) / فروزانفر ، محمدحسن (1349- 1278)، نویسنده نوع مدرک:متون چاپیسرشناسهفروزانفر ، محمدحسن (1349- 1278)، نویسندهردهبندی کنگره :PIR5301 /ف4فلا3 م 1347عنوان :احادیث مثنوی : مشتمل بر مواردیکه مولانا در مثنوی از احادیث استفاده کرده است با ذکر وجوه روایت و ماخذ آنهاتکرار نام مولف :بجمع و تدوین بدیعالزمان فروزانفرناشر:تهران : امیرکبیرسال نشر :1347فروست :معارف اجتماعی‌ف 6 عنوان قراردادی : مثنوی. شرحصفحه شمار:یب، 274صیادداشتچاپ سوم 1361 کتابنامه ص. [857] - 863 موضوع‌ها :اصفاشمس تبریزی، محمدبن علی، 582؟ - 645ق. -- نقد و تفسیر ؛ مولوی، جلالالدین محمدبن محمدبن محمد، 672 - 604ق. -- نقد و تفسیر ؛ عرفان ؛ مولوی، جلالالدین محمدبن محمد، 672 - 604ق. مثنوی -- نقد و تفسیرلینک ثابت رکورد:../opac/index.php?lvl=record_display&id=360زبان مدرک :فارسی درخواست رزرو فهرست موجودی مدرک شماره ثبتشماره بازیابینام عام موادمحل نگهداریبخشوضعیت ثبتوضعیت امانت387PIR5301 /ف4فلا3 م 1347 کتاب فارسی/ Persian bookشوێنی راگرتنی بەڵگەنامە/محل نگهداري اسنادعیلمی و فێرکاری/Educationعادی / ئاسایی/ Ordinaryموجود مولوینامه (1362) / همائی ، جلالالدین (1359-1278)، نویسنده نوع مدرک:متون چاپیسرشناسههمائی ، جلالالدین (1359-1278)، نویسندهردهبندی کنگره :PIR5305/8 /م8 1362عنوان :مولوینامه : مولوی چه میگویدتکرار نام مولف :جلالالدین هماییناشر:تهران : اگاهسال نشر :1362عنوان قراردادی : مثنوی. شرحصفحه شمار:2 ج (1134 ص.)یادداشتج. 1 (چاپ نهم 1376) کتابنامه موضوع‌ها :اصفامولوی، جلالالدین محمدبن محمد، 604 - 672ق.-- نقد و تفسیر ؛ Mowlavi, Jalaloddin Mohammad ibn-e Mohammad, 1207 - 1273-- Criticism and Interpretation ؛ مولوی، جلالالدین محمدبن محمد، 604 - 674ق . مثنوی-- نقد و تفسیر ؛ شعر فارسی -- قرن 7ق. -- تاریخ و نقدلینک ثابت رکورد:../opac/index.php?lvl=record_display&id=629زبان مدرک :فارسی درخواست رزرو فهرست موجودی مدرک شماره ثبتشماره بازیابینام عام موادمحل نگهداریبخشوضعیت ثبتوضعیت امانت504PIR5305/8 /م8 1362 ج.1 کتاب فارسی/ Persian bookشوێنی راگرتنی بەڵگەنامە/محل نگهداري اسنادعیلمی و فێرکاری/Educationعادی / ئاسایی/ Ordinaryموجود 505PIR5305/8 /م8 1362 ج.2 کتاب فارسی/ Persian bookشوێنی راگرتنی بەڵگەنامە/محل نگهداري اسنادعیلمی و فێرکاری/Educationعادی / ئاسایی/ Ordinaryموجود
